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金宝贝石家庄先天下中心:【Gymbo分享】金宝贝的课程为什么重复性高?

发布时间:2019-01-13 金宝贝先天下早教中心

在金宝贝成长发展42年多的时间里,有不少家长问金宝贝的课程为什么大多是重复的?

其实,家长提出这个问题通常是大人角度看待的, 并没有考虑到孩子的需求。

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成人不喜重复,喜欢变化。父母认为:不一样的东西才有趣,课程多变化才能引起孩子的兴趣,要不然孩子就会觉得无聊,很快就失去兴趣了。

确实,0到3岁宝宝的体验的确需要丰富。丰富的体验能产生丰富的刺激,进而促进大脑的发育。这些丰富的体验会产生短期记忆。所以,我们也非常赞同“见多识广”。 

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但这只是孩子成长需要的一个方面。家长常常忽视的另一个方面就是:在丰富性的基础上,体验是需要有一定重复性的,重复能使得短期记忆转化为长期记忆使大脑结构产生本质性结构性的改变。

如果说不断变化能引起孩子的兴趣,那么重复性则能真正建立孩子的记忆能力和自信心。

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会员眼中的“重复课程”

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我相信父母都有这样的经历:孩子(不管哪个年龄段的宝宝)对于自己喜欢的东西会不断的重复体验。 比如,我家宝宝14个月的时候特别喜欢大海,所以他每天都会说很多次“大海”,逐渐说的越来越好,表达的时候也越来越开心越自信。又一段时间,他对夹子很感兴趣,所以他不断的要我们把夹子夹在他的衣服上, 几天下来,他已经能自己夹住东西了。再比如说,他对Bubble非常感兴趣,所以看到饮水机的水泡,洗澡的水泡,汤开了的水泡,甚至是手机屏保出现的圆圈,他都不断的说“bubble”。能把不同形式的圆圈成为Bubble是经历了一个过程的,这个过程,不断重复,但是每次重复又有不同,这就是会员体会到的金宝贝“重复”之处。

 

如果你希望孩子的体验能够深化,而不是仅仅停留在表面一时的新奇,那么,就一定要重视重复。 

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父母不喜欢重复的另一个潜在原因是:花了钱,就应该体验更丰富的东西。要不然,花的钱就不值得。

其实,金宝贝的课程做了42年多了,并不是不了解家长的想法。

如果要迎合家长的需求,金宝贝完全可以更改教案。比如说,金宝贝的Play课程两周一个主题(每个阶段都有很多的主题)。我们完全可以更改为一周一个主题。Music三周一种音乐风格,我么也完全可以更改为一周一种音乐风格。

但是,这样改的目的是什么呢?能达到让孩子的体验真正内化的目的吗?能体现课程的价值吗?我们坚持对孩子最好的做法,而不是迎合家长,这就是为什么这么多年金宝贝的课程能树立如此好的口碑。

 

在我们的实际工作中,我们要不厌其烦的跟家长沟通,帮助他们理解孩子真正的需要。

的确会有一些家长最终还是不能理解,我们也只能表示遗憾。大多数家长能够开始理解自己孩子的下列行为:

1.反复看同一本书

所以,妈妈不会担心自己的孩子有智力问题,或者学到的东西太少,而是耐心的陪她读同一本书。

 

2.反复玩儿同一个游戏

所以,妈妈不担心这样是不是太顺着他了,而是耐心的陪她玩儿同一个游戏。

 

3.唱同一首歌

所以,妈妈不会觉得自己的孩子没创意,也不会觉得烦,而是唱给他听。 

 

金宝贝的重复性

因为金宝贝了解孩子的需求,能从孩子的角度出发设计课程,所以金宝贝课程具有一定重复性。

那孩子获得了什么?这么多年,这么多家长的参与和认可说明了一切。所以,成人要一定程度克制自己的需求,更多从孩子需求出发,就能体会到上课的乐趣了。

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所以,亲爱的爸爸妈妈们,请不要再说金宝贝课程重复对孩子没用、纯属浪费时间了,请相信它对宝宝真的非常非常重要,宝宝正在悄无声息发生着变化。

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