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- 适合0~5岁儿童
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0-6月:新生儿来到这个世界,环境的明暗交替、时而安静时而喧闹,与在子宫里完全不同。因此,第一个半年最重要的目标,是适应新的外界。通过丰富感官体验和关爱,完成对世界的第一步学习和对您的信任。
6-10月:宝宝的发展迅速进入第二个半年。通过和您的对话掌握口音、语音,分辨陌生人。他急于与外界发生连接,开始有目的的学习。体能的提高帮助他的活动范围变大,您的陪伴是他学习时的重要参考。
10-16个月:认识新事物过程中,孩子大脑已能形成记忆应对外界。您与他相处的方式已储存在他的大脑里。将近一年的学习,让他已累积了大量对生活用词的理解和好奇心,并学会咿咿呀呀似说似唱的表达。
16-18个月:能跑、能走、能踮脚一跳,孩子进入到生命中一个另自己兴奋的全新阶段:他可以不受控制,自由行事了!这是孩子与母体第二次划时代的分离,标志着孩子离独立又迈进一步,他即将开启独立解决问题的新旅程。
22-28个月:孩子的眼神和表情有了更多丰富的内容。他们能灵活运动,用简单的词句、手势表达自己,能在您的陪伴下和同龄人互动游戏。他会说出一些有趣的词、做一些可爱的动作。
28-36个月:能自己看故事、玩玩具、过家家,孩子的想象能力进一步发展。喜欢问为什么,也乐于回答您的问题,享受角色扮演的乐趣,并从游戏中巩固生活知识、语言能力和社交能力,对规则的理解慢慢清晰。
3-5岁:此时的孩子迎来独立关键期,离开父母是一个重大挑战。他们的应对方式来自经验和本能,看似成熟的语言、运动能力让他们看起来像“大孩子”了,显著的行为差异也让孩子的个性更突出。
· 60节全方位培训
· 40小时以上课时
· 熟悉儿童身心发展规律
· 评估孩子行为及成长
· 掌握核心课程实操作能力
· 具备核心课程实操作能力
· 提升课堂表现力、感染力
· 提升互动沟通,让上课精彩
· 专项学科性研究及提升
· 跨学科了解儿童发育特点
· 提高音乐、美学知识,融会贯通
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· 规范课程计划及实施
· 与客户建立有意义的联结