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孩子,你真的可以让父母的生命“重塑”

发布时间:2015-03-16 专家有约

王涛

美国哈佛大学教育学博士,哈佛大学人类发展心理学硕士,现为美国塔尔萨大学(The University of Tulsa)学院助理教授,美国儿童发展研究协会会员,美国杰出教授研究者永久居民,中国宁波十大教师世家成员。

金宝贝早教育儿

王涛博士是儿童发展和教育、亲子教育和文化方面的专家,从事儿童教育和心理学学习和研究长达三十年。在美开设儿童心理学,父母学和文化等课程。从2005年开始,致力于对中国父母的教育和培训。迄今已培训超过5万名中国父母。足迹遍布中国22省4大直辖市,王涛博士和金宝贝在全国范围内的许多中心都有深入的合作,他的巡回讲座系列一为“爱与规矩”,重点是早教理论的综述,系列二为“情绪管理”,重点在较为深入的主题探讨。王涛博士帮助过许多处于育儿迷茫期的父母们走出困惑、重塑育儿信心! 。他的亲子关系著作《规矩和爱》也被很多中国父母奉为育儿路上的必读书籍。

王涛博士演讲:

在《2014中国早教研究报告》中,有一个调查问题是:为什么要把孩子送到金宝贝?有一部分父母的答案是自己能够学习,得到成长。但是这样的父母比例有多少?8%。现在每年有12万的家庭在金宝贝上课,所以全中国有9600个家庭迫切希望金宝贝去帮助他们父母成长。

这些年,我在金宝贝做讲座,也努力在做帮助家庭的工作。而家访项目更是一个对父母们的系统培训,在此过程中,我也有许多心得想分享出来。

做育儿讲座普及量很大,但是很多时候会发生这样的情况:很多家长听的时候很感动,听完以后回去以后想想还有点激动,可是回到现实中基本是不会动的。

于是,我开始做系统的父母培训,在去年五月份开始,五一长假连续三天,南宁30对父母每天参加我八小时的培训。南宁培训的主题是规矩和爱。中国强调的是规矩,而怎样在中国很好的规矩体系里把西方的爱融入进来,这是我关注的主要内容。

首先是三天培训。规矩和爱原理和儿童心理学理论和亲自交流案例,三天使家长特别有收获,我强调的一点是夫妻一起来参与,效果会比一个人来参与好得多。其实在培训当中就要培训父母成为研究者,要成为研究者则一定要学习。父母们每个月的作业有很多,我会给他们一些案例,分析完之后再评判,所以我身在美国时也一直在批他们的“作业”,当时也有妈妈说:“我从小学到大学没有一个老师是这样给我批作业的。”

另外,家访也是孩子早教当中必不可少的环节。美国非常重视家访项目,总统奥巴马甚至花了18亿美金来做这个项目,他们对此做了很多研究,但真正有效的家庭项目并不多,效果也未必好,原因是对访问的老师做的训练还不够好。

家访是非常艰苦的工作。我去一些家庭的时候,一是和父母交流,有时候需要单独交流。二是观察,观察父母跟孩子在家庭环境里他们如何互动,比如会看爸爸跟孩子怎么做亲子活动,给爸爸做示范如何和孩子交流。

经过一年时间,我们看到这几个家庭得到了很大的改变:夫妻关系改善,家庭教育一致性提高,教育行为自我意识提高,情绪控制能力提高,对孩子接纳度提高,教育的自信提高。

曾经,有一个家庭说,通过培训以后可以做到战略上藐视这些“小坏蛋行为”,战术上要重视孩子的逆反阶段,自信度提高了。还学会了反思,在反思中不断前进,愿意花更多时间和孩子进行交流,夫妻感情更加融洽了。还有的家长说,整个人都柔软下来了,孩子也柔软下来了,感觉生命在静静地流淌,很温暖,很享受,很感恩。所以通过这样一个项目,不光是我觉得我在帮助这些家长,而且这些家长也在教育我,让我看到我自己生命有了价值。这些父母身上他们所产生的变化让我明白一句话,就是我们每个宝宝,一个新生命的诞生都会给两个旧生命带来“重塑”。

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